mentor xtra przed i po

I M P L A N T Y P I E R S I 3 mce po operacji Mentor Xtra 515 cc HP #chirurgiapiersi #implantypiersi #breastaug #plasticsurgery #chirurgiaplastyczna #breastaugmentation #breastimplants #goodvibes Brand Name: MENTOR MemoryGel Xtra Breast Implant Version or Model: SHPX380 Commercial Distribution Status: In Commercial Distribution Catalog Number: SHPX-380 Each implant is filled with Mentor's cohesive gel, which holds together uniformly and retains a natural give that better resembles breast tissue. MemoryGel SILTEX round breast implants feature Mentor's proprietary cohesive gel formulation with the SILTEX textured surface. The textured Round High Profile implant offers the highest projection ซิลิโคน Mentor Memory Gel Xtra ได้ถูกพัฒนาจากซิลิโคน Mentor รุ่นเก่า จากเดิมที่มีปริมานเจลอยู่ที่ 93% เป็น 98% เจลด้านในที่มีปริมานมากกว่าเดิม Về Dòng túi cao cấp Mentor Xtra. Sau gần 30 năm nghiên cứu và phát triển, Hãng Mentor Worldwide LLC đã cho ra mắt dòng túi ngực Mentor an toàn. Mentor được FDA cấp giấy chứng nhận chất lượng và được sử dụng tại hơn 70 quốc gia trên thế giới. MENTOR® MEMORYGEL™ AND MENTOR® MEMORYGEL™ XTRA SILICONE GEL BREAST IMPLANTS STERILE Mentor® MemorygelTM and en Mentor® MemorygelTM Xtra Silicone Gel Breast Implants Caution: Federal (U.S.A.) law restricts this device to sale by or on the order of a licensed healthcare practitioner. rok hitam cocok dengan baju warna apa. Czym jest mentoring? U kresu zimy rozpoczynam nowy cykl dotyczący mentoringu jako dyscypliny rozwojowej i edukacyjnej. Przedstawię w kilku artykułach jak rozumiemy to pojęcie w Instytucie Kognitywistyki a więc na skrzyżowaniu różnych dyscyplin naukowych i praktycznych jako ich synergię w działaniu. Zapraszam. Nazwa MENTORINGSłowo Mentor pochodzi z mitologii greckiej. Odyseusz wyruszając na wojnę trojańską powierzył Mentorowi opiekę nad żona Penelopą, synem Telemachem, domem oraz całym swoim majątkiem. Gdy Telemach wyruszył na poszukiwania ojca bogini Atena wcieliła się w postać Mentora towarzysząc młodemu wojownikowi. Mitologia utrwala zatem syndrom dobrego opiekuna, któremu nie zawahamy się powierzyć osób, spraw i rzecz najcenniejszych. W chwili gdy syn rusza w ślad za ojcem Mentor staje się również wcieleniem bóstwa opiekuńczego, swego rodzaju przewodnikiem. Pojęcie mentora jako starszego doświadczonego nauczyciela, z którego wiedzy mogą czerpać młodzi ludzie upowszechnił we Francji w XVII w François Fénelon w utworze Les Adventyres de Telemarque. Czytaj więcejMentoring - kompetencje Wiedzia i sykcesjaZadaniem mentoringu jest wyposażenie mentee (klienta) w potrzebną mu wiedzę i kompetencje konieczne do sprawnego działania w danej dziedzinie. Mentoring w warunkach polskich jest silnie związany z doświadczeniami konkretnej branży. Jednym z podstawowych elementów mentoringu jest przekazanie praktycznej wiedzy przez mentora swojemu mentee, często związanych z pełnioną przez mentora funkcją lub stanowiskiem (sukcesja). Na konkretnym stanowisku pracuje np. inżynier chemik, który w wyniku studiów i dalszych doświadczeń biznesowych posiadł już rozliczne kompetencje merytoryczne (np. poznał model produkcji), jak i menedżerskie (zarządzenie produkcją chemiczną oraz załogą), jednakże jego doświadczenia w branży papierniczej są stosunkowo nowe. Zatem zadaniem mentora będzie przekazanie charakterystycznych, typowych dla branży papierniczej (oraz konkretnego stanowiska np. kierownika zmiany) kompetencji, technik zarządzania a nawet nawyków a zwłaszcza specyfiki pracy z załogą w procesie produkcji na konkretnej maszynie papierniczej, której kierowanie będzie miał przejąć mentee. WiedzaPod pojęciem wiedzy będziemy rozumieli wszystkie zasoby teoretyczne, których klient mentoringu (mentee) może się nauczyć, czyli przeczytać, odbyć szkolenie, wysłuchać, obejrzeć i zapoznać się z danym obszarem ze zrozumieniem a następnie zapamiętać najważniejsze informacje. Poziom opanowanej wiedzy może być mierzony w sposób najbardziej oczywisty – poprzez sprawdziany i testy lub też ewaluację (ocenę) jednak najważniejszym testerem opanowanej wiedzy w mentoringu jest zdolność mentee do jej praktycznego zastosowania. Czytaj więcejZasoby w mentoringu Zasobem w mentoringu jest wszystko czym dysponuje mentor i mentee, co może zostać wykorzystane w procesie edukacji a następnie w toku samodzielnej pracy. Będą to elementy otoczenia, w którym działa mentee: poczynając od technologii, maszyn i sprzętu po przez wszystkie czynniki związane ze środowiskiem, w którym działa, aż do wiedzy natury psychologicznej dotyczącej konfliktów czy też motywowania. Zasobem są środki trwałe lecz również „miękkie” umiejętności, które nieco trudniej jest zarchiwizować, czy też ocenić ich jakość oraz przydatność. Zatem nie tylko sprzęty lecz również przyroda, obowiązujące prawo i współpracujący z mentee i mentorem ludzie – tworzą zestaw zasobów. Czytaj więcejMentoring - trening i wyniki Mentoring jako treningTrenowanie dotyczy każdej dziedziny życia – tak jak można skuteczniej (czyli sprawniej) spakować walizkę przed podróżą – i tym samym zmieścić w niej więcej rzeczy, tak można lepiej sprzedawać dowolne produkty lub usługi – czyli sprzedać ich więcej, z większym zadowoleniem klientów. Można również bezpieczniej jeździć samochodem, sprawniej manewrować przyczepą, bezbłędnie wystawiać dokumenty finansowe, przestrzegać wysokiej jakości produkcji, wyeliminować wypadki w czasie załadunku surowca, skuteczniej rozwiązywać konflikty stosując sprawdzone metody mediacji i negocjacji itd. W mentoringu zaczynamy proces edukacji od precyzyjnego ustalenia co oznacza pojęcie lepiej, w konkretnej sytuacji określonej procedurami, opisem stanowiska lub spodziewanym wynikiem lub też parametrami projektu. Najczęściej organizacje biznesowe mają dość dobrze określone i zwymiarowane oczekiwania wobec postępów, które ma osiągnąć pracownik oraz wyniki, według których go rozliczają. Również istotnym parametrem jest czas, w którym zmiana powinna zostać osiągnięta. Czytaj więcejMentoring a coaching Coaching narodził się w sporcie. Coaching i mentoring w obszarze treningowym mają podobne źródło i zbliżone modele postępowania. Nie przez przypadek trenerów sportowych nazywa się coachami. Konkretna dyscyplina sportowa rządzi się regułami, które należy respektować – są to kryteria. Z nich wynikają wskaźniki sukcesu, czyli odpowiedź jak dobrzy jesteśmy w danej dyscyplinie i co powinniśmy zrobić żeby spełnić kryteria. W sporcie podobnie jak w innych obszarach życia sukces może oznaczać ukończenie zawodów, zwycięstwo a nawet samo przystąpienie lub zakwalifikowanie się (czyli spełnienie warunków granicznych). Od kompetencji na stracie i wcześniejszego przygotowania zawodnika zależy wynik. Zawodnik wraz z trenerem określa swoje początkowe możliwości (zasoby) a następnie traktując je jako fundament przystępuje do treningu, który ma doprowadzić do osiągnięcia ustalonego na początku rezultatu. Przykład sportowyW coachingu – nie zawsze i nie za każdym razem efektem ma być zwycięstwo (pierwszeństwo) w danej dyscyplinie (działaniu, projekcie, zamiarze). Sukces może oznaczać dowolny efekt, który klient uzna za motywujący i godny starań. Zależy on również od intensywności treningu oraz początkowych kompetencji i zasobów zawodnika (klienta coachingu). Efektem w coachingu może być dowolna zmiana, nawet daleko odchodząca od początkowych założeń. Klient w istocie może wielokrotnie zmieniać swój cel, doprecyzowywać, coraz lepiej poznając własną motywację i potrzeby, które zamierza zrealizować. W mentoringu jest inaczej. Bazą do kolejnych kroków mentee są już posiadane, początkowe umiejętności. Nie zmienia on swoich celów ani zamiarów, gdyż zadaniem jest osiągnięcie wyższych kompetencji i tym samym lepszych wyników w konkretnej dyscyplinie. Zatem, gdy klient coachingu np. w obszarze rozwoju sprawności fizycznej rozważa jaki model ćwiczeń fizycznych, jakiego rodzaju dyscyplina sportowa najbardziej zaspokoi jego potrzebę sprawności fizycznej i w efekcie zdecyduje się na spacery, to w przypadku mentoring od początku do końca będziemy zajmować się np. kolarstwem. W obszarze tej jednej, konkretnej dyscypliny pojawią się narzędzia treningowe, motywacyjne i cykl ćwiczeń mający polepszyć sprawność kolarza. Również wynik będzie nastawiony na zwiększanie poszczególnych parametrów np. szybkość, odporność na zmęczenie, pokonywany dystans itp. i w efekcie zajęcie dobrej pozycji w czasie startu w wyścigu kolarskim. Czytaj więcejWybór: mentoring czy coaching Podejście funkcjonalneOprócz podejścia branżowego dobrym kryterium wyboru metody (coaching czy mentoring) jest kierowanie się czynnikami funkcjonalnymi. Możemy podzielić je na kilka grup funkcjonalnych i rozstrzygnąć w zależności od spodziewanych funkcji, które z nich mają być zrealizowane przy pomocy jakich działań edukacyjnych. Jak łatwo się do myśli nie zawsze i nie wszystkie funkcje mogą być realizowane w każdy z obranych sposobów edukacji. Funkcje związane z zadaniami klienta (mentee lub coachee) Co klient robi lub ma zacząć robić? Jakie zadania ma spełniać, realizować? Czy są one bardziej ogólne, rozwojowe, mniej sformalizowane, dotyczące osobistej motywacji? (wówczas coaching) Czytaj więcejMentoring - procedury i procesy Mentoring oparty jest na wykorzystaniu gotowych procedur wraz ze ściśle określoną metodą trenowania wcześniej nabytych umiejętności. Mentor, jako bardziej doświadczony zawodnik sportowy a teraz trener, pracownik, instruktor lub menedżer przekazuje osobie o mniejszym doświadczeniu (zawodnikowi, pracownikowi, kursantowi itp.) w jaki sposób ma skutecznie działać w danej dyscyplinie. Rezultatem jest uzyskanie wprawy, zdobycie doświadczenia i w efekcie i wytrenowanie umiejętności praktycznych. Najczęstszym przykładem mentoringu w warunkach polskich jest nauka sprzedaży. Bardziej doświadczony sprzedawca uczy swoich podopiecznych, młodszych lub dopiero zatrudnianych kolegów, zarówno wiedzy o produkcie lub obsłudze a także standardów sprzedaży obowiązujących w firmie. Gdy uczniowie już opanują podstawową wiedzę o produkcie mentor trenuje z podopiecznymi (mentee) jak należy postępować w zgodzie z tak zwaną ścieżką sprzedaży (od badania potrzeb klienta, poprzez prezentację oferty, zamykanie sprzedaży, skończywszy na wystawieniu faktury). Następnie osobiście uczestniczy w sytuacjach kiedy młodsi koledzy sprzedają klientom produkty lub usługi i udziela informacji zwrotnej, koryguje, poprawia, odwołuje się do standardów. Każdy proces edukacyjny oparty na wzmacnianiu doświadczenia ucznia i trenowaniu konkretnych umiejętności branżowych pod okiem nauczyciela, to mentoring. Czytaj więcejMentoring - od wniosku do wyniku Najprostsza definicja mentoringu określa tę dyscyplinę jako uczenie, inspirowanie i zarządzenia procesem edukacji drugiej osoby mające na celu zwiększenie jej kompetencji i praktycznych umiejętność w sposób możliwy do zweryfikowania jako wyraźny postęp. Proces ten zaczyna się od analizy sytuacji wyjściowej i ustalenia co i z jakiego powodu ma zostać zmienione. To krok pierwszy. Czytaj więcejMentee jako zawodnik Zawodnik, czyli mentee przed przystąpieniem do mentoringu powinien wiedzieć w jakiej dyscyplinie zgłasza się na „trening”. Oznacza to precyzyjnie określenie zarówno ram, w których będzie odbywał się mentoring jak i zakresu zadań, obowiązków i kompetencji, których będzie dotyczył. Po stronie mentee leży odpowiedzialność za przykładanie do się do ćwiczeń, po stronie mentora organizacja procesu edukacji – od selekcjonowania niezbędnej wiedzy po przebieg konkretnego treningu. Sposób trenowania, czyli ćwiczenie nabytych już umiejętności zależy zarówno od przyjętej metody mentoringowej (proces edukacji i narzędzia) jak i od doświadczeń danej branży, w tym również konkretnej firmy a także takich czynników jak czas, w którym powinien zostać osiągnięty postęp oraz wynik wyznaczony na początku mentoringu. Czytaj więcej Pytanie, czym jest "mentor", jest interesujące dla każdej osoby, która napotkała nieznane imię. Właściwe sformułowanie będzie brzmiało "kim jest ta osoba", ponieważ niektórzy ludzie są nazywani w ten sposób. Kto dokładnie, dlaczego i skąd pochodzi to słowo, można znaleźć w artykule. Połączenie z przeszłością Miłośnik mitologii starożytnej Grecji łatwo powie, czym jest "mentor", skąd pochodzi ten termin. W rzeczywistości słowo to było pierwotnie używane jako nazwa dla ludzi tamtych czasów. Jasnym przykładem jest syn Alcima i najlepszy przyjaciel Odysei Wyspa Ithaca. Kiedy bohater wybierał się na słynny marsz w Troi, polecił Mentorowi opiekować się rodzinną wyspą, ponieważ najbardziej ufał człowiekowi. W tym czasie mały Telemachus nie mógł wytrzymać i opiekować się matką, więc te zmartwienia leżały na ramionach jego najlepszego przyjaciela. Pod każdym względem zapobiegł denerwującym narzeczonym Penelopy w czasach, gdy Odyseusz popadł w niełaskę z bogami i był zmuszony wędrować po morzach w poszukiwaniu swojego domu. Pochodzenie terminu Definicja tego, z czego powstał "mentor", była właśnie tą historią. Odysei nie było w domu, ale jego najlepszy przyjaciel również zastąpił ojca Telemacha. Przez długi czas wychowywał chłopca jak własnego syna i stał się dla niego dobrym nauczycielem. Facet wyrósł na dobrego i uczciwego człowieka, z którego po powrocie mógł być dumny jego ojciec. Mentor i Telemach stał się nierozłączny w zakresie mentoringu pierwszego w ciągu sekundy. To stąd wzięło się słowo "przywódca" w tym sensie: osoba, która kieruje działaniami innej osoby we właściwym kierunku. Homer w swojej legendarnej pracy "Odyseja" jako "mentor" pokazał Atenę, która nieustannie pomagała rodzinie bohatera w walce z konkurentami. Chcieli poślubić Penelope i zostać mistrzami Itaki. Bogini mądrości pomogła temu zapobiec przyjaźni z Mentorem. Pojawiła się przed Odyseuszem i Telemachusem, doradzała i mówiła o tym, jak postępować w tej czy innej sytuacji. Wykorzystanie tego słowa w naszych czasach Fakt, że taki "mentor" w dzisiejszych czasach można się uczyć, planując i pracując nad różnymi projektami w biznesie. Gdy ktoś wymyśla własną firmę lub rozwija pewne pomysły, firma lub inwestorzy dołączają do niego bardziej doświadczoną osobę jako mentora. Najczęściej jest to profesjonalista w obszarze, w którym użytkownik zdecydował się użyć "uruchamiania". Tacy ludzie nazywani są mentorami. W starożytnych mitach greckich miało to podobne znaczenie, ale w biznesie i biznesie termin ten otrzymał praktyczną treść. Pewnego dnia założyciel LinkedIn Reed Hoffman wspomniał, że założenie startupu jest podobne do procesu budowy samolotu i upadku z wysokiego klifu na ziemię. Jeśli wszystko się uda, z powodzeniem będziesz latał dalej, ale nie możesz uciec z twardego lądowania. Z kolei interwencja mentora zwiększy szanse na udany lot, ponieważ spojrzenie z zewnątrz jest ważne dla ambitnych osobowości. Praca mentora Podobnie jak w starożytnych greckich mitach, mentor pomógł jego uczniowi pod każdym względem, więc teraz mentor, z jego zainteresowaniem, spróbuje wysłać "startup" we właściwym kierunku. Jeśli w starożytności przywódca nauczał wielu spraw, to w biznesie jego wpływ jest odczuwany w dwóch kierunkach. Pierwszym jest zwrócenie uwagi na projekt z profesjonalnego punktu widzenia, wskazówki, jak zmienić produkt końcowy lub całą koncepcję. Taka osoba powinna być tak kompetentna, jak to tylko możliwe w branży, marketingu i sprzedaży. Drugi kierunek można uznać za wsparcie dla właściwych osób. W tym przypadku mentor działa bardziej jako pośrednik między założycielami firmy lub startupu, a także inwestorami zainteresowanymi tym projektem. Jest to raczej patronat, ale bez niego ruch w wybranym kierunku jest prawie niemożliwy, dlatego też odpowiednie jest użycie tego terminu. W tych dwóch rolach mentoring jest działaniem praktycznym. Poszukiwanie takiej osoby Nawet w starożytnej Grecji bogaci ludzie dawali swoje potomstwo na naukę filozofów, mędrców i innych nauczycieli. Osoby te starały się przekazać swoją wiedzę studentom. W średniowieczu rzemieślnicy poszukiwali także uczniów, którzy mogliby rozpocząć własną działalność na podstawie doświadczenia. Później były gildie, w których rosła liczba specjalistów i ich podopiecznych. W czasach renesansu takie doświadczenie zaczęło się przejawiać w sztuce, później w produkcji przemysłowej, a teraz w działalności gospodarczej i przedsiębiorczości. Zazwyczaj ludzie po prostu przedstawiają swoje pomysły bogatym inwestorom, którzy są znani ze wsparcia dla start-upów. Jeśli projektowi udaje się wykazać zainteresowanie i zyskać, biznesmen zgadza się, a w przyszłości zapewnia wsparcie. W dużych firmach mentor i wychowawca są wyznaczani spośród doświadczonych specjalistów. Ten program rozwoju działa w wielu krajach i funkcjonuje z powodzeniem. Jolanta Miśków •20 lut 2013 17:05 Skomentuj Zawód zdobywa się w wyniku kształcenia, a ja nie wyobrażam sobie, że można kogoś uczyć bycia mentorem. Nim się po prostu jest albo nie - mówi Justyna Piesiewicz, prezes IABC Poland. Mentoring jest bardzo często utożsamiany z coachingiem, a jednak to nie są te same pojęcia. Jak je rozróżniać? Justyna Piesiewicz, prezes The International Association of Business Communicators w Polsce: Żeby móc to zrobić, trzeba zrozumieć ideę mentoringu, a najtrafniej opisuje ją stwierdzenie Roberta T. Kiyosaki - jeśli chcesz gdzieś dojść, najlepiej znajdź kogoś, kto już tam doszedł. Mentor pełni więc rolę przewodnika, kogoś kto wskazuje kierunek, który należy obrać, aby zrealizować cel. Coach wskazuje na konkretne metody, którymi można ten cel osiągnąć. Interesują Cię biura, biurowce, powierzchnie coworkingowe i biura serwisowane? Zobacz oferty na Wiele osób posiada rozległą wiedzę i doświadczenia, którymi mogłyby się podzielić z innymi, a jednak nie każdy nadaje się do wstępowania w rolę mentora. Dlaczego? Mentor jest kimś, z kim jest się bardzo blisko, więc musi to być osoba, której uczeń - mentee, będzie mógł zaufać. Musi przełamywać bariery, więc powinien być również świetnym komunikatorem. Jego działanie opiera się o inspirowanie, a nie podsuwanie gotowych rozwiązań. Co prawda mentor dzieli się swoim doświadczeniem, podpowiada, ale po to, aby pobudzać swojego ucznia do myślenia tak, aby sam odnalazł swoją drogę do sukcesu. Myślę, że każdy z nas ma w swoim życiu mentora, ale nie zawsze to sobie uświadamia. Mentorem może być nasz dziadek, ojciec czy przyjaciółka - ktoś, kto jest naszym autorytetem, wspiera nas, motywuje, inspiruje, a także dysponuje odpowiednią wiedzą o nas samych i jest w stanie podpowiadać różne rzeczy, ale nie przynosi gotowych rozwiązań - przecież ani dziadek, ani ojciec, ani przyjaciółka nigdy nie będą w naszej skórze. I tak też jest w przypadku mentora w biznesie - to jest osoba, która wspiera. Odnoszę wrażenie, że rola coacha i mentora jest jednak bardzo podobna. Spróbuję wyjaśnić różnicę na przykładzie tenisa. W sporcie są trenerzy i doradcy. Wyobraźmy sobie, że gram w tenisa i mam kłopoty z backhandem. Trener poda mi konkretne wskazówki - zamach wykonaj z uniesioną główką rakiety, ciężar ciała skup na nodze wykrocznej, skoncentruj się na piłce - a później poleci mi wykonać kilka ćwiczeń i co jakiś czas je powtarzać. Tymczasem doradca (mentor) powie mi - popatrz jak robią to inni, obserwuj, analizuj - ponieważ chce, żebym uruchomiła swoje myślenie, sama osiągnęła swój cel i opanowała backhand. Materiał chroniony prawem autorskim - zasady przedruków określa regulamin. PODOBAŁO SIĘ? PODZIEL SIĘ NA FACEBOOKU

mentor xtra przed i po